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杨克博客

一个写过十多本书,作品收入300种文选(不计报刊)写字的人

 
 
 

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《文道》创刊卷首语:写作是对事物的独特发现  

2013-04-16 17:39:00|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   汽车艰难地行驶在冰封的高速公路上,道旁的冰块堆得有半米高。这时似乎整个世界都在播放慢镜头。四周白皑皑的山峦像披上厚厚的盔甲,断竹残树上挂满冰柱,很难想象这是南粤边陲的景象。这是2008年的冬天,我正在京珠高速上采访抗冰灾,这时接到好几个短信,说中央电视台“新年新诗会”正朗诵我的诗歌《我在一颗石榴里看见了我的祖国》,突然手机铃声也响了,电话是初中语文老师打来的,几十年没有联系了,他一定找了许多人才打听到我的号码,老师很激动,他正在电视机前听朗诵,很有成就感。快冻僵的我顿时也血气热腾起来,这时握着的手机仿佛变成了一块炭。

记得美国有人做过一个调查,让作家们回答谁对自己的写作影响最大,似乎70%的人回答是老师。我觉得我的写作得益于这位初中老师、也得益于我的高中语文老师,在哪个非应试教育的年代,碰巧我的两任老师作文课特别“放松”,经常让学生随意写自个想写的。你不按老师布置的内容,另起题目写也可,写诗也行。你可以写一件真实的遭遇,也可以虚构一个故事。任凭学生解放想象力,天马行空,不拘一格。高中的老师还经常给我们朗诵他自己的作品,课堂气氛非常融洽活跃。

何为写作?写作并非按照一个师傅的套路,亦步亦趋,于是名师出高徒。写作要常怀青出于蓝而胜于蓝的欲望,不按常理出牌,让想象像一匹脱缰的野马飞驰。天真,纯真,本色,恰恰是文学的本质。广东小学生诗歌节,有一个一年级的小朋友,如此写她妈妈:“妈妈的眼睛那么大那么圆还穿着美丽的衣裳/还有长长的头发还提着小篮子在商场里买桔子”当时评委们讨论这句诗,觉得只有一年级小朋友才这么单纯,看到那么大那么圆的桔子会联想到妈妈的眼睛,有趣而生动。而假如这是一个高年级学生,描摹眼睛一般就会比喻为感情的窗户。我把这段议论分享与大家,是想提醒同学们,上高中了,掌握的词汇量比起一年级小学生肯定大很多了,可为何比喻同一事物很多人就会撞车呢?那是我们的思维也模式化了,以为唯有那样形容才是最恰当最高明的。殊不知最鲜活最有意味的恰恰是你的原创。

所以写作首先是真实、自由的表达,但要有所突破,还得超越人人笔下有的东西。 1999年我首次应邀到台湾进行文学交流,参观了台北的故宫博物院,写了一篇短文《观察皇帝的一种方式》,其间叙述了老院长的接见,在名曰“上林赋”的餐厅就餐,以及故宫博物院由内而外渗透出来的中华文化的韵味。这些可谓老生常谈。接着写了正举办的陶瓷展,仅宣德一朝的官窑瓷器就占了收藏总数的十二分之一。这之前我从没有听说过明宣宗朱瞻基。史书所称道的皇帝,从秦皇到汉武,从“贞观之治”到“康乾盛世”,要么是开拓疆土的枭雄,要么是发展经济的巨擘 可在英文里,中国(CHINA)即瓷器,明宣宗在经国济世方面了无作为,自然不为人所道。可他在位之年,使民族文化得以宏扬光大,其雄才大略,亦当可圈可点。此文对这个皇帝的观察,涉及了别人游览故宫甚少提到的话题,多多少少写出了自个一点心得与见识。故而写作还需要对事物有自己独特的发现。

 

 

 

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